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瑄瑄丨2周9丨社交障礙、語言邏輯弱

瑄瑄丨2周9丨社交障礙、語言邏輯弱

  • 所屬分類:成功案例
  • 瀏覽次數:
  • 發布日期:2021-03-26 13:03:46
  • 詳細介紹

兒童干預時年齡:2歲9個月

干預時間:4年

兒童情況:

在瑄瑄剛接受干預時,無語言,思維單一,動作刻板?,u瑄對于媽媽有很強的情感,對于其他人情感較為淡漠。在之前的機構干預時,非常抵觸在小教室里上的個訓課,但是會被強迫上課,社交能力較弱。

干預過程:

爸媽育兒有為瑄瑄設計了生活教學+融合教育的干預模式,一邊建議家長讓瑄瑄積極在幼兒園進行融合,兒童進入了小小班,另一方面在周末帶瑄瑄去公園接觸陌生的孩子。爸媽育兒的老師對家長的教育也沒有落下,教媽媽每天給瑄瑄讀繪本,進行5分鐘按時,豐富媽媽與孩子的互動方式。

到了瑄瑄中班的時候,已經能夠獨立在幼兒園午睡,老師和媽媽帶著瑄瑄去全國旅行,跟兒童嘗試多樣的交通工具。

干預效果:

爸媽育兒的老師對瑄瑄進行了約4年的干預跟蹤,目前孩子已正常升入小學,具備獨立思考能力,也能夠跟同伴之間建立友誼,能夠認得清自己的同學,自我發展能力突顯。

福州兒童自閉癥


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